พระครูสมุห์กฤติพิสิฐ กิตฺติธมฺโม(จ่าพันธ์), ดร.

พระลูกวัดโพธิ์ชัย (พระอารามหลวง)

-ครุศาสตรดุษฎีบัณฑิต ค.ด. (พุทธบริหารการศึกษา) มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย พ.ศ. ๒๕๖๖

-Ph.D. (อังกฤษ) มหาวิทยาลัยปูเณ่ เมืองปูเณ่ อินเดีย พ.ศ.๒๕๕๘

-พธ.ม. (พุทธบริหารการศึกษา) มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย พ.ศ.๒๕๖๓

-M.A. (ภาษาศาสตร์) มหาวิยาลัยบาณารัส ฮินดู เมืองพาราณสี อินเดีย พ.ศ.๒๕๔๙

-ค.บ. (การบริหารการศึกษา) สถาบันราชภัฏสวนสุนันทา พ.ศ.๒๕๔๕

-พธ.บ. (การสอนภาษาอังกฤษ) มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย พ.ศ.๒๕๔๔

-อ.ศศ. (การพัฒนาชุมชน) สถาบันราชภัฏสวนสุนันทา พ.ศ.๒๕๔๑

-ป.บส. (การบริหารกิจการคณะสงฆ์) มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย พ.ศ.๒๕๖๑

-ป.บัณฑิต มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย พ.ศ.๒๕๖๔

-นักธรรมชั้น เอก สำนักเรียนจังหวัดสุพรรณบุรี พ.ศ.๒๕๓๓

-เปรียญธรรม สี่ ประโยค สำนักเรียน คณะจังหวัดหนองคาย พ.ศ.๒๕๖๘

-พระศรีญาณวงศ์ แต่งตั้งให้ดำรงตำแหน่งฐานานุกรมที่ “พระสมุห์” พ.ศ.๒๕๖๒

-พระราชรัตนาลงกรณ์ แต่งตั้งให้ดำรงตำแหน่งฐานานุกรมที่ “พระครูสมุห์” พ.ศ. ๒๕๖๖

ที่ วิชา มหาวิทยาลัย

๑ ธรรมภาคปฏิบัติ ๓,๔,๕,๖ มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย

๒ สนทนาธรรมและกรรมฐาน มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย

๓ สถานที่สำคัญทางศาสนาในประเทศไทย มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย

๔ ภาษาอังกฤษเพื่อการประชาสัมพันธ์ มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย

๕ การฟังและพูดภาษาอังกฤษกับภาษาไทยเพื่อเผยแผ่ มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย

๖ การศาสนศึกษาและการศึกษาสงเคราะห์ มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย

๗ การฟังและการพูดภาษาอังกฤษระดับอุดมศึกษา มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย

๘ การใชัภาษาไทยและภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารในชีวิตประจำวัน มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย

๙ ภาษาอังกฤษสำหรับครูสังคมศึกษา ๒ มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย

๘ อาเซี่ยนศึกษา มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย

๙ ระเบียบวิธีการวิจัยทางการบริหารการศึกษา มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย

๑๐ คุณธรรม จริยธรรม และจรรยาบรรณวิชาชีพ มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย

PhrasamuKitphisit Jarphan,Sukan Saengchot,Naddhira Sridee,Woravit Nithedsilp,Panya Klaydesh

“Model of the Online Course Management System of Mahachulalongkornrajavidyalaya University in the Era of Thailand 4.0”

..รายละเอียดของการตีพิมพ์เผยแพร่..ICMCER-2020..On 30th-31st July 2020 at Ayutthaya,Thailand. (Scopus)

อนันต์ คติยะจันทร์, พระสมุห์กฤติพิสิฐ จ่าพันธ์, พระสุวรรณ์ ปูนอ่อน

“การพัฒนาทุนทางวัฒนธรรมโดยชุมชนเป็นฐานรากในพื้นที่ชายแดนไทย

จังหวัดหนองคาย”วารสารมหาจุฬานาครทรรศน์ Journal of MCU Nakhondhat, Received 19 December 2020; Revised 5 January 2021; Accepted 8 January 2021.

Thanakorn Choosukhserm, Prayong Saenpuran,Phramaha Surawut Sangmano, Phrakhruwinaithorn Worachat Thasa, Phrasamu Kitphisit Jarphan “Ritual of Ancestor Sacrifice and Social Function in the Veda and Thai People.”.รายละเอียดของการตีพิมพ์เผยแพร่

http://psychologyandeducation.net/pae/index.php/pae/article/view/977/791 PSYCHOLOGY AND EDUCATION (2021) 58(1): 1744-1750 1

กรัณฑรัตน์ จําเนียรพันธุ Karantarat Chamnianpan2พระมหาญาณวัฒน์ ฐิตวฑฺฒโน Phramaha Yannawat Thitavaddhano3พระมหาวีรวิชญ์ ตนฺติปาโล (สัตตารัมย์)Phramaha Werawich Tantipalo (Sattaram)4 พระมหาศุชัยกรณ สิทฺธิเมธี (อาลากุล)Phramaha Suchaikon Sitthimethi (Alakul) 5 พระมหากฤติพิสิฐ กิตฺติธมฺโม( จ่าพันธ์) Phramaha Kitphisit Kittidhammo(Jarphan)6พระครูปลัดสุรวุฒิ สิริวฑฺฒโก Phrakhrupalad Suravut Sirivaddhako 7ณัฐนิชา ปัญญ์นิภา Natnicha Pannipa8มนัสนันท บุญปู่ Manassanan Boonpoo1โรงเรียนอนุบาลพระนครศรีอยุธยา Anuban Phranakhon Si Ayutthaya School, Thailand2,3,4,5,6,7,8มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย Mahachulalongkornrajavidyalaya University, Thailandการบูรณาการหลักสุนทรียการศึกษากับการบริหารสถานศึกษา01THE INTEGRATION OF EDUTAINMENT AESTHETICS AND SCHOOL ADMINISTRATION วารสารครุศาสตร์ปริทรรศน์ฯ – 657 – ปีที่ 11 ฉบับที่ 2 (พฤษภาคม-สิงหาคม) 2567 มนตรา ลิ้มสกุลวานิจ พระมหาญาณวัฒน์ ฐิตวฑฺฒโน พระมหาวีรวิชญ์ ตนฺติปาโล (สัตตารัมย์) พระมหาศุชัยกรณ์ สิทฺธิเมธี (อาลากุล) พระมหากฤติพิสิฐ กิตฺติธมฺโม (จ่าพันธุ์) ศุขภิญญา ศรีคำไทย ณัฐนิชา ปัญญ์นิภา มนัสนันท์ บุญปู่ มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย “การจัดการเรียนการสอนตามกรอบแนวคิด TPACK เพื่อส่งเสริมผู้เรียนในศตวรรษที่ 21” วารสารบวรสหการศึกษาและมนุษยสังคมศาสตร์ ปี่ที่ 5 ฉบับที่ 2 (พฤษภาคม-สิงหาคม 2567) Journal of Bovorn Multi-Education and Human Social Sciences. Vol. 5 No. 2 (May-August 2024)

Thanakorn Choosukhserm, Prayong Saenpuran, Phramaha Surawut Sangmano, Phrakhruwinaithorn Worachat Thasa, Phrasamu Kitphisit Jarphan

“Ritual of Ancestor Sacrifice and Social Function in the Veda and Thai People.”

รายละเอียดของการตีพิมพ์เผยแพร่

http://psychologyandeducation.net/pae/index.php/pae/article/view/977/791

PSYCHOLOGY AND EDUCATION (2021) 58(1): 1744-1750

กรัณฑรัตน์ จำเนียรพันธุ์ (Karantarat Chamnianpan)

พระมหาญาณวัฒน์ ฐิตวฑฺฒโน (Phramaha Yannawat Thitavaddhano)

พระมหาวีรวิชญ์ ตนฺติปาโล (สัตตารัมย์) (Phramaha Werawich Tantipalo (Sattaram))

พระมหาศุชัยกรณ์ สิทฺธิเมธี (อาลากุล) (Phramaha Suchaikon Sitthimethi (Alakul))

พระมหากฤติพิสิฐ กิตฺติธมฺโม (จ่าพันธ์) (Phramaha Kitphisit Kittidhammo (Jarphan))

พระครูปลัดสุรวุฒิ สิริวฑฺฒโก (Phrakhrupalad Suravut Sirivaddhako)

ณัฐนิชา ปัญญ์นิภา (Natnicha Pannipa)

มนัสนันท์ บุญปู่ (Manassanan Boonpoo)

โรงเรียนอนุบาลพระนครศรีอยุธยา (Anuban Phranakhon Si Ayutthaya School, Thailand)

มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย (Mahachulalongkornrajavidyalaya University, Thailand)

การบูรณาการหลักสุนทรียการศึกษากับการบริหารสถานศึกษา

THE INTEGRATION OF EDUTAINMENT AESTHETICS AND SCHOOL ADMINISTRATION

วารสารครุศาสตร์ปริทรรศน์ฯ – 657 – ปีที่ 11 ฉบับที่ 2 (พฤษภาคม-สิงหาคม) 2567

มนตรา ลิ้มสกุลวานิจ, พระมหาญาณวัฒน์ ฐิตวฑฺฒโน, พระมหาวีรวิชญ์ ตนฺติปาโล (สัตตารัมย์), พระมหาศุชัยกรณ์ สิทฺธิเมธี (อาลากุล), พระมหากฤติพิสิฐ กิตฺติธมฺโม (จ่าพันธุ์), ศุขภิญญา ศรีคำไทย, ณัฐนิชา ปัญญ์นิภา, มนัสนันท์ บุญปู่

มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย

“การจัดการเรียนการสอนตามกรอบแนวคิด TPACK เพื่อส่งเสริมผู้เรียนในศตวรรษที่ 21”

วารสารบวรสหการศึกษาและมนุษยสังคมศาสตร์ ปีที่ 5 ฉบับที่ 2 (พฤษภาคม-สิงหาคม 2567)

Journal of Bovorn Multi-Education and Human Social Sciences. Vol. 5 No. 2 (May-August 2024)

ได้รับรางวัล จาก หลักสูตรระดับบัณฑิตศึกษา คณะครุศาสตร์ มจร “รางวัลเพชรบัณฑิตศึกษาครุศาสตร์” พ.ศ.๒๕๖๗